反水最高齐发：山大基础教育集团：创新育人路径 共享生命成长

这里的寒暑假作业是脑洞大开的“故事册”：从知识逻辑到生活逻辑的项目式学习

在今年的山大附中开学典礼上，学生们展示了《无敌小纸人》的作业成果。有的学生用A4纸制作了“纸桥”，现场承重107公斤；还有“纸火箭”，现场试验能发射到教学楼的四层高。

这其实是山大附中有自己特色的教学方法——项目式学习，即围绕一个具体的问题设置情境，引导学生在解决问题过程中学到知识，将知识融入到具体的生活场景中。

赵勇提出基础教育重要的是养心育德，养根育能。“养育体现了慢，不是塑造，不是雕刻，我们要体现出要对生命的敬畏，对每个生命个体的尊重。”

展望教育的未来，赵勇有自己的期望，“孩子更活泼可爱，能够慢慢有自己的思想，能够提出质疑，能够与你对话，能够有更多的社会责任感和承担社会责任的能力。通过教育，使孩子具备终身学习的能力，具有终身创新的能力，具备懂得幸福并终身追求幸福的能力。”